Érdekes rajzok gyerekeknek Egyszerűeknek kell lenniük, hogy ne akadályozzák a gyermeket a kreativitásban való részvételben, de ugyanakkor szépeknek is, hogy a munkafolyamat eredménye csak pozitív érzelmeket váltson ki a fiatal alkotóban.
A rajzolás nemcsak az óvoda vagy iskola falain belül, hanem otthon is elvégezhető. A közös kreatív tevékenységek nemcsak a gyermeket fejlesztik minden tekintetben, hanem erősítik az érzelmi kapcsolatot a szülőkkel is.
Könnyű rajzok ceruzával másoláshoz gyerekeknek
Javasoljuk, hogy a gyerekek a pszichéjük életkorspecifikus fejlődési jellemzői alapján válasszanak ki rajzokat (nem bonyolult, de szép) másoláshoz vagy a semmiből való elkészítéshez. A megfelelő forráskép kiválasztása növeli annak valószínűségét, hogy a gyermek végig részt vesz a teljes kreatív folyamatban.
Különben, felismerve, hogy a feladat túl nehéz, a fiatal alkotó, aki nincs hozzászokva, hogy kora miatt megküzdjön az élet nehézségeivel, megtagadja a feladat elvégzését.
Nem ajánlott a gyerekeket rajzolásra kényszeríteni.
Óvodásoknak
5-6 éves gyermekek számára érdekes lesz megtanulni rajzolni:
| Képváltozat | A kreatív folyamat algoritmusa |
 | 1. Rajzolj egy kis kört egy puha ceruzával. 2. Rajzolj egy lekerekített oválist balra, amelynek szélei megérintik az előzőleg rajzolt kör (test) oldalsó és alsó felületét. 3. Igazítsd az oválist úgy, hogy alakja egy felfelé nyújtott farokkal rendelkező kacsa testére hasonlítson. 4. Az eredeti kör jobb szélétől rajzoljon egy kis háromszöget (csőr). 5. A kör belső részébe, a jobb széléhez közel helyezz el egy vastag pontot (a kacsa szemét). 6. Az ovális belső részében rajzoljon egy félkört, amely megismétli a rajzolt test (szárny) alsó szélének alakját. 7. Az ovális (test) alsó szélétől húzzon 2 egyenes vonalat, legfeljebb 0,5-2 cm hosszúakat (a kép méretarányától függően). A függőleges vonalak végeit fordítsd vízszintes vonalakká, fele olyan hosszúra (kacsa lábak). 8. Színezd ki a kapott képet olyan színekkel, amelyek a lehető legközelebb állnak az igazi madár színéhez. |
 | 1. Rajzolj egy függőleges oválist a munkafelület közepére.
2. Az ábra felső szélétől rajzoljon 2 kis félkört (fület). 3. A kis félkörökön belül rajzolj még 1 kisebb méretű félkört. 4. Az ovális belső részében, közelebb az alsó széléhez, rajzoljon egy kisebb oválist, amely pontosan megismétli a nagyobb alakot (az egér hasát). 5. A fő ábra alsó szélétől rajzoljon 2 kis, hosszúkás oválist jobbra és balra (az egér lábai). 6. A fő ábra oldalsó széleiről rajzoljon 2 kis, hosszúkás oválist, amelyek lefelé mutatnak. 7. Fejezd be az egér farkának és arcának megrajzolását (szemek, orr, száj, bajusz, fogak). 8. Színezd ki az egeret olyan színekkel, amelyek a lehető legközelebb állnak az állat tényleges színéhez. |
7-9 éveseknek
A rajzok nem bonyolultak, de szépek, 7-9 éves gyermekek számára készültek, és alkotásuk során a fiatal alkotókban a részletekre való odafigyelés fejlesztését kell sugallniuk.
| Képváltozat | A kreatív folyamat algoritmusa |
 | 1. Rajzolj egy ovális, hosszúkás és oldalra hegyes formát. 2. Az ovális belsejében, a bal szélhez közelebb, rajzoljon egy jobbra ívelt félkört. 3. A bal felületről húzzon átlósan 2 egyenes vonalat, a jobb felső és a jobb alsó sarok felé irányítva. A vonalaknak egyenlő hosszúaknak kell lenniük. 4. Kösd össze az egyenes vonalakat egy hullámos vonallal (farokkal). 5. A fő ábra belső részében, a félkör bal oldalán rajzoljon egy kis kört (szemet). Vázold fel a szemkontúrt, dupla formázással. 6. A fő ovális bal szélétől rajzoljon 2 kis hosszúkás félkört (száját) egy pontból. 7. A belső félkör alsó szélétől rajzoljon egy téglalapot (uszony). 8. A fő ovális felső szélén húzzon egy közepes hosszúságú hullámos vonalat (fin). 9. Fejezd be a hal megjelenésének jellegzetes jegyeinek rajzolását (pikkelyek, szemek, a farok ívei stb.). |
 | 1. Rajzolj egy oválist a lap közepére. Rajzold le a körvonalait.
2. A fő alakzaton belül, a bal szélen rajzoljon egy jobbra ívelt félkört. A fő ábrán túlnyúlva rajzolja meg a félkör második részét, amelynek az állat fejét kell eredményeznie. 3. A fej alján húzz egy enyhén felfelé ívelt vonalat. 4. A fej felső felületének oldalain rajzoljon 2 azonos kis ovális formát hegyes végekkel (fülekkel). 5. A fő ábra alsó felületéről húzzon 6 vonalat úgy, hogy alsó határaik azonos szinten legyenek. A függőleges vonalakat 3 csoportba kell csoportosítani (1 csoport a jobb oldalon, 2 csoport a bal oldalon) (lábak). 6. Fejezd be a tehén szarvainak és a jellegzetes küllemének (szemek, orrlyukak, tőgy, foltok, farok) rajzolását. 7. Színezd ki az állatot, kérd meg a gyermeket, hogy válassza ki a legreálisabb színeket. |
10-12-re
A 10-12 éves gyermekek rajzainak kiválasztásakor figyelembe kell venni az érdeklődési körüket. Ellenkező esetben egy kis ember, már kialakult véleménnyel, megtagadhatja a kijelölt feladat elvégzését, és figyelmét egy érdekesebb tevékenységre fordíthatja.
A kiválasztott képeknek hasonló komplexitásúaknak kell lenniük, mint az alábbi lehetőségek:
| Képváltozat | A kreatív folyamat algoritmusa |
 | 1. Rajzolj egy függőleges vonalat, amely felül (szár) simán jobbra ívelt. 2. Rajzolj egy kis oválist a vonal tetejére. 3. Másolja meg az ívelt vonalat, így a jövő virágának szárát vastagabbá teszi. 4. A vonal végén lévő kis alakból rajzoljon 2 maximálisan megnyújtott oválist, amelyek alsó részének érintenie kell egymást. 5. Az oválisok között rajzoljon egy másikat, kisebbet, de töltse ki a korábban rajzolt ábrák közötti rést. 6. A szár mindkét oldalának tövéből rajzoljon 2 hegyes oválist, amelyek felfelé mutatnak. 7. Rajzolj egy kis félkört a középső szirom aljára. 8. Rajzolj egy ovális formát a virág aljára. 9. Fejezd be a hóvirág megjelenésének jellemző vonásainak rajzolását. 10. Színezd ki a virágot a legreálisabb festékárnyalatokkal vagy színes ceruzákkal. |
 | 1. Rajzoljon egy görbe vonalat a munkafelület aljára.
2. Másold meg a vonalvezetést, téve azt kifejezőbbé (szár). 3. A vonal tetején rajzolj egy lefelé ívelt félkört úgy, hogy a szár kettéválassza azt. 4. Kösd össze a félkör széleit több, egymáshoz a lehető legközelebb elhelyezkedő, hosszúkás téglalappal (pitypangvirág). 5. A virág tövéből rajzolj le néhány apró, kétágú ovális formát. 6. A szár aljától húzzon egy vonalat enyhe hajlításokkal (a levél váza). 7. Kösd össze a vonal felső pontját az aljával a levélváz mindkét oldalán futó görbék segítségével. 8. Színezd ki a végső képet zöld és sárga színekkel. |
Állatok
A rajzok nem bonyolultak, de szépek, és minden korosztályú gyermekkel való munkára alkalmasak; általában állatokat ábrázolnak. Gyermeke kreatív folyamatát változatosabbá teheti azzal, hogy megkéri, színezze ki a képet a legreálisabb árnyalatokban, vagy adjon hozzá tárgyakat a környező környezetből.
| Képváltozat | A kreatív folyamat algoritmusa |
 | 1. Rajzolj egy kört a munkafelület közepére. 2. Az eredeti ábra körülbelül felét átvéve rajzolj egy lefelé görbülő félkört a belső részén. 3. A körön túlra lépve rajzold meg a második félkört, tükörképbe helyezve az elsőhöz (fej) képest. 4. A kis kör oldalaira rajzoljon 2 azonos méretű hosszúkás félkört (füleket). 5. A fő ábra alján rajzoljon 2 tökéletlenül egyenletes kört, amelyek azonosak egymással úgy, hogy felső részük a nagy kör belsejében, az alsó részük pedig kívül (lábak) legyen. 6. Az elefánt lábainak alsó széle mentén rajzoljon több apró félkört, amelyek egymáshoz vannak kötve (ujjak). 7. Fejezd be az elefánt megjelenésének jellemző vonásainak rajzolását. 8. Színezd ki a képet. |
 | 1. Rajzolj egy kört egy papírlap közepére.
2. Közepétől rajzoljon egy kisebb méretű oválist, hogy a kész ábra egy része túlnyúljon a főn. 3. Rajzolj szemeket (2 pont) az ovális tetejére. 4. Az ovális aljára rajzolj egy kis oválist, benne 2 ponttal (a disznó orra). 5. Az ovális felső szélétől rajzoljon 2 azonos kis háromszöget (fület). 6. A fő kör aljától húzzon 3 egyenes vonalat elöl és hátul úgy, hogy alsó pontjaik azonos szinten legyenek. 7. Fejezd be a megjelenés jellegzetes vonásainak (farok, ujjak) rajzolását, és oszd el az árnyékokat és a félárnyékokat. 8. Színezd ki a kapott képet, ügyelve a sima színátmenetre. |
Hűvös
Az egyszerű, de gyönyörű, a gyermekek kreativitására szánt képeknek szokatlannak és emlékezetesnek kell lenniük, még akkor is, ha alkotásuk során egy olyan tárgyat vagy élőlényt kell rajzolniuk, amely ismerős a fiatal alkotó számára.
Ilyen rajzokra példák a következők:
| Képváltozat | A kreatív folyamat algoritmusa |
 | 1. Rajzolj egy oválist függőlegesen elhelyezve. 2. A fő ábra alsó széle alatt rajzoljon egy háromszöget egy simított felső sarokkal, 1-2 cm-re hátralépve az oválistól. 3. Az ovális belső felső részében rajzoljon 2 azonos kört (szemet). 4. Rajzold be a jobb oldali kört, a szélétől 2–10 cm-rel hátrébb lépve (a kép méretarányától függően). 5. Az ovális alján rajzoljon egy kis oválist, vízszintesen elhelyezve. 6. A háromszög jobb alsó sarkából rajzoljon egy hosszúkás ovális formát, hegyezve a felső részét (farok). 7. Kösd össze az oválist és a háromszöget egy kis vékony téglalappal. 8. Az ovális aljáról rajzoljon egy kisebbet úgy, hogy az új alak egy része túlnyúljon a régin (nyelv). 9. Színezd ki a képet. |
 | 1. Rajzolj egy kört a munkafelület közepére.
2. A kör bal oldalán rajzoljon egy befelé ívelt félkört a fő alakba. 3. Radírozd ki az eredeti körvonalat egy radírral. 4. A kör felső széle mentén, a belső felületen rajzoljon 5 kis kört. 5. A fő ábra alján rajzoljon egy fekete kört, egy lefelé ívelt félkört és egy alap nélküli háromszöget, amelynek sarka balra mutat. |
Rajzfilmek
A rajzfilmfigurák 5 év feletti gyermekek számára alkalmasak. Az ilyen rajzok elkészítése sok koncentrációt és a kép kinézetének megértését igényli.
| Képváltozat | A kreatív folyamat algoritmusa |
 | 1. Rajzoljon egy lekerekített ovális formát a munkafelület közepére. 2. Vizuálisan oszd két egyenlő részre egy vízszintes vonallal. 3. A fő ábra tetején, belül rajzoljon egy félkört, amely pontosan követi a már megrajzolt körvonal ívét. 4. A fő ovális felső szélén rajzoljon 2 azonos félkört (fület). 5. Igazítsd a fő oválist, hogy Micimackó testének körvonalát adja meg. 6. Az ovális tetején rajzolt félkör alatt rajzold meg a medve arcát (szemét, orrát és száját). 7. Helyezzen 2 kis ovális alakot az elválasztó vonal alá, amelyek szélei túlnyúlnak a fő alakon (első mancsok). 8. Az ovális alsó szélétől rajzoljon 2 kis félkört (hátsó lábakat). 9. Töröld a kisebb vonalakat. 10. Színezd ki a rajzfilmfigurát, és ha szükséges, adj hozzá karmokat és szőrt. |
 | 1. Rajzolj két különböző méretű, de egy ponton egymást érintő kört.
2. Minden kör belsejében, közelebb a közös szélhez, tegyünk 2 vastag pontot (szemet). 3. Rajzolj egy kis kört (orrot) alulra a két fő forma közé. 4. Vázold fel a már megrajzolt elemeket egy nagy körben (testben). 5. A test felső szélétől rajzoljon 2 hosszúkás oválist, amelyek alsó részei érintkeznek egymással (fülek). 6. A test oldalsó és alsó széleiről rajzoljon hasonló alakú oválisokat különböző irányokba, hogy a "Smeshariki" rajzfilm szereplőjének karjait és lábait képezze. 7. Rajzold le a hiányzó arcvonásokat (száj, fogak). 8. Színezd Krosh kékre. |
Hogyan rajzoljunk szép és egyszerű képeket a cellákra
Gyermeke munkafüzetét vagy személyes naplóját gyönyörű rácsos rajzokkal díszítheti:
| Képváltozat | A kreatív folyamat algoritmusa |
 | 1. Határozza meg a kiindulópontot, helyezve azt közelebb a munkafelület bal széléhez. 2. Készíts egy képet az utasítások alapján: 1. osztály. jobbra, 1. osztály. fel, 3. osztály jobbra, 1. kl. le, 1. osztály jobbra, 1. osztály. le, 1. osztály balra, 1. osztály. le, 1. osztály balra, 1. osztály. le, 3. osztály jobbra, 1. kl. le, 2. osztály balra, 2. osztály le, 1. kl. jobbra, 2. osztály lejjebb, 1. kl. jobbra, 1. osztály. le, 3. osztály balra, 2. osztály fel, 1 cl. balra, 2. osztály le, 3. osztály balra, 1. osztály. fel, 1 cl. jobbra, 2. osztály feljebb, 1 cl. jobbra, 2. osztály feljebb, 2 cl. balra, 1. osztály. fel, 3. osztály jobbra, 1. kl. fel, 1 cl. jobbra, 1. osztály. fel. 3. Fejezd be a kapott személy arcának rajzolását. |
 | 1. Határozza meg a kiindulópontot, helyezve azt közelebb a munkafelület bal felső széléhez.
2. Készíts egy képet az utasítások alapján: 1. osztály. fel, 1 cl. jobbra, 3. osztály le, 2. osztály jobbra, 3. osztály fel, 1 cl. jobbra, 5. osztály lejjebb, 1. kl. jobbra, 1. osztály. fel, 1 cl. jobbra, 1. osztály. le, 3. osztály balra, 1. kl. fel, 2 cl. jobbra, 1. osztály. fel, 2 cl. balra, 2. osztály feljebb, 1 cl. jobbra. 3. Fejezd be a kutya jellemzőinek rajzolását (szemek, orr, bajusz, száj, karmok). |
További gyönyörű rajzok
Mind a színes, mind a fekete-fehér változat rajzként használható a gyerekekkel való közös kreativitáshoz (attól függően, hogy a fiatal alkotó milyen munkaeszközökkel rendelkezik jelenleg).
| Képváltozat | A kreatív folyamat algoritmusa |
 | 1. Rajzolj egy félkört puha ceruzával, lefelé domborodva. 2. Kösd össze a félkör felső pontjait egyenes vonallal. 3. A félkör alsó szélétől húzzon egy 3-10 cm hosszú függőleges vonalat (a kép méretarányától függően). 4. A függőleges vonal végétől húzzon vízszintes vonalakat jobbra és balra, amelyek mérete kisebb, mint a fővonal, de egyenlőek egymással. 5. A félkör belsejében, körülbelül 5 cm-re hátralépve a felső szélétől, húzzon egy hullámos vonalat, amely utánozza a pohár vízszintjét. 6. Ha szükséges, adj hozzá szemeket és szájat az üveghez, így a rajz kreatívabb lesz. 7. Rajzold meg a rajz körvonalait. 8. Színezd ki a képet a gyermek által választott színekkel. |
 | 1. Rajzolj egy kört a munkafelület közepére. Rajzold le a körvonalat.
2. A fő kör felső felületéről rajzoljon 2 azonos félkört (fület). Ezeken a körökön belül rajzolj 2 kisebb kört. 3. A fő alakzaton belül, a kör alsó szélén rajzolj egy kisebb méretű kört. 4. A belső kör felső szélén, azon kívül helyezzünk el 2 vastag pontot (szemet). 5. Rajzolj egy kis kört a belső kör belsejébe, a felső szélén. Rajzolj bele egy kisebb méretű kört. Töltsd ki a fő szegély és a belső kör (orr) széle közötti rést. 6. A kapott orrtól húzzon egy függőleges vonalat lefelé. Rajzolj egy lefelé görbített félkört úgy, hogy ez a vonal kettéválassza azt. |
A gyerekek ceruzával vagy filctollal rajzolt egyszerű, de szép képek fejlesztik a kreatív gondolkodást, és a növekvő embert kitartásra és pontosságra is megtanítják.
Azzal, hogy egy felnőtt megkéri a gyermeket, hogy készítsen rajzot egy meglévő séma alapján, képessé teszi őt arra, hogy egyértelműen kövesse az utasításokat, és fáradságosan dolgozzon a kitűzött cél elérése érdekében. Az ilyen készségek nemcsak a fiatal alkotó általános fejlődéséhez járulnak hozzá, hanem hasznosak lesznek számára a további tanulási folyamatban is.
Videó gyönyörű képek rajzolásáról
Hogyan rajzoljunk fagylaltpandát:
A rózsa valószínűleg a világ legszebb virága. Mindenesetre egy csokor rózsa szép ajándék minden lánynak, és még egy gyönyörű, festékkel festett rózsakép is feldobhatja a hangulatát. Hogyan rajzoljunk rózsát, és különösen egy csokor rózsát, ha még soha nem rajzoltunk virágot? Hogyan lehet ceruzával ábrázolni a szirmok gyönyörű alakját egy rózsarajzban? A rózsaszirmok valóban összetett formájúak, és egy nyitott rózsabimbó rajzolása nem könnyű. De ha lépésről lépésre rajzolsz egy rózsát, lépésről lépésre új részleteket adva az eredeti vázlathoz, akkor a rózsa rajza olyan lesz, mint egy igazi. Ellenőrizzük, hogy ez igaz-e, és rajzoljunk együtt egy rózsát lépésről lépésre. Ha rózsát rajzolsz egy szárra, és még inkább egy virágcsokrot, akkor célszerű egy vázát is rajzolni a rajz végére.