A gyerekek gyermekkoruktól kezdve különféle technikákkal, különösen applikációk segítségével kezdik tanulmányozni a formákat és színeket. Ezek az alkalmazások geometriai alakzatokból állnak, amelyeket a gyermek karton- vagy papíralapra ragaszt.
Hány éves kortól lehet geometriai alakzatokat tanítani a gyereknek?
A tudósok szerint a gyermeket születésétől fogva tanítani kell, és ez több szakaszban történik:
- Születés után a baba szinte semmire sem emlékszik, de megtanulja a világot minden aspektusában szemlélni. Ilyenkor ajánlott beszélni a babával, kiejteni az egyes számokat, rövid gyermekverseket olvasni és dalokat énekelni.
- Amikor a baba 6 hónapos lesz, megpróbál többet megtudni a világról. Ehhez tárgyakat fog megérinteni és megharapni. Fontos a megfelelő játékok kiválasztása. Egy sor puha négyzet, amelyekre virágokat, pillangókat és madarakat rajzoltak, megteszi.
- A következő szakasz akkor kezdődik, amikor a baba megtanul beszélni. Meg kell ejteni az összes alakzat nevét, kezdve a legegyszerűbbekkel (kör, háromszög, négyzet). Aztán jön a trapéz, a téglalap és mások fordulata. Ebben a szakaszban egy játékpiramis, a toronyépítéshez használt műanyag blokkok és a rajzolás segít.
Így a képzés a gyermek születésétől kezdve elvégezhető, különböző módszerek alkalmazásával.
Geometriai alakzatok tanulása: nevek, formák, színek, méretek
Ahogy a gyermek növekszik, egyre több formát és színt kell felismernie.
2 éves korodra a következőket kell tudnod:
- háromszög;
- négyzet;
- kör.
Ebben a korban ismernie kell az alapvető színeket:
- kék;
- piros;
- sárga;
- zöld;
- fehér.
Néhány 2 éves gyermek még néhány színt ismer:
- narancs;
- ibolya;
- fekete;
- rózsaszín.
6 éves korára a gyermek megismerkedik a bonyolultabb, kombinált színekkel és árnyalatokkal, és megismerkedik az összetett (alap) figurákból álló alakzatokkal.
A gyerekek játékokon keresztül tanulnak, különböző nehézségi szinteken érhetők el, ezért ajánlott a következő sorrendben adni őket a gyermeknek:
- Kartonra rajzolt különböző méretű és színű körök, háromszögek, négyzetek. Nevezd meg a képeket a nevükön, mondd ki hangosan!
- Rajzold csak a figurák körvonalait kartonra, és minden körvonalnak különböző színűnek kell lennie, hogy a gyermek a megfelelő színekkel átrajzolhassa, kiszínezhesse és hangosan kimondhassa a neveket. 2 éves kortól érdemes elkezdeni a méretek összehasonlítását.
- Vágd ki a figurákat, és helyezd el őket jól látható helyeken a házban, hogy a gyerek könnyen megtalálja a képeket. Minden alkalommal, amikor a gyermek talál egy képet, meg kell neveznie a következő jellemzőket: forma, szín és méret.
- Játékkészletek, amelyeket a fentiek felfedezésére terveztek. Például egy piramis, különböző színű és méretű gombák egy állványon, egy mozaik és mások. Az ilyen játékok szórakoztatják a gyermeket és felkeltik a figyelmét.
- Keress geometriai alakzatokat a környező világban. Például egy asztal egy téglalap, egy doboz egy négyzet, egy golyó pedig egy kör. Ajánlott összetettebb formákat figyelembe venni: egy pohár henger, egy parti sapka pedig piramis.
Számos technikát fejlesztettek ki a formák és színek tanulmányozására. Különböző korú gyermekek számára tervezték őket, és figyelembe veszik kedvenc tevékenységeiket is.
Komplex geometriai alakzatok tanulása egyszerűekkel: Az órák előnyei gyerekeknek
A geometriai alakzatokat, vagy összetett alakzatokat könnyebb megtanulni egyszerű formákon keresztül. Ki kell vágnod több négyzetet, kört és háromszöget, és össze kell hajtanod őket.
Példák összetett alakzatok létrehozására:
- Trapéz: négyzet + 2 háromszög.
- Téglalap: 2 vagy több négyzet.
- Rombusz: 2 egyenlő háromszög.
- Paralelogramma: 2 négyzet + 2 egyenlő háromszög.
A gyermeknek teljes mértékben részt kell vennie a tanulási folyamatban, különben a tanulás haszontalan lesz. A játékos tanulás a legjobb módja annak, hogy felkeltsük a tanulók figyelmét és érdekessé tegyük a folyamatot. Azáltal, hogy önállóan tesz felfedezéseket, a gyermek folytatni fogja a tanulást.
Leíró geometria leckék gyerekeknek
A leíró geometria célja a térbeli gondolkodás fejlesztése. A gyermek megtanulja elképzelni az összetett háromdimenziós alakzatokat azáltal, hogy egyszerű és lapos alakzatokra bontja azokat. A feladatok nemcsak a helyes válaszok kiválasztását igénylik, hanem a választás indoklását és a többi válasz helytelenségének okát is.
Egészítsd ki az ábrát a példa segítségével
A rajzolás segít megerősíteni a leckét.
Mit kell tenni:
- Mutasd meg a gyermeknek a formákat, mesélj róluk, adj példákat a szobában található, megfelelő alakú dolgokra.
- Nyomtasson ki olyan űrlapokat, amelyeken a befejezetlen ábrák pontozott vonallal vannak ábrázolva (az űrlap példája fentebb látható).
- Feladat: folytasd a szaggatott vonalat, mondd meg, melyik kép kör, négyzet, téglalap.
- Beszéljétek meg a kapott eredményeket.
A szaggatott vonalak helyett lehetnek szabályos, de megszakított vonalak. Ez a gyakorlat egy leegyszerűsített változata. A feladat megnehezítése érdekében ki kell nyomtatni egy űrlapot, amelyen az ábra egy része színes, de nem ismétli meg a kontúrokat. Ez össze fogja zavarni a babát.
A rajz befejezése mellett szükség van az ábra fennmaradó részének színezésére is.
Alakzat nyomon követése pontokkal
A pontok összekötése gyakorlat fejleszti a képzelőerődet azáltal, hogy elképzeled, mely pontokat kell összekötni egy adott ábra létrehozásához. Ez a készség fejleszti a feladatok modell szerinti elvégzésének képességét, amely hasznos lesz az iskolában. A gyermeknek ceruzával kell rajzolnia, hogy kijavíthassa a hibákat.
Hogyan kell elvégezni a gyakorlatot:
- Nyomtasd ki a feladatűrlapokat.
- Minden űrlapon, a bal oldalon, egy minta rajz található, a jobb oldalon pedig számos pont, amelyekből ugyanazt a rajzot kell létrehozni.
- A gyermeknek észre kell vennie, hogy a pontok különböznek: vannak keresztezett pontok, fekete pontok és fehérek. Az azonos pontokat nem lehet összekötni.
- Jobb oldalon több pont van a kelleténél - néhány a rajzon kívül marad.
Geometriai alakzatok keresése egy képen
A geometriai alakzatok felkeltik a gyerekek figyelmét. Érdeklődni kezdenek az iránt, hogyan lehet egy összetett rajzot egyszerűvé osztani, és hogyan lehet egy egyszerűt összetetté összeállítani. Ebben a feladatban köröket, négyzeteket és háromszögeket kell keresned. Egy bonyolultabb változatban téglalapokat, trapézokat, oválisokat és rombuszokat adnak hozzá.
Könnyű pillangó rajzolás lányoknak:
- Különböző méretű körök – a test.
- 2 pár azonos háromszög – alsó és felső szárny.
- 2 darab kis, közepes és nagy kör – a szárnyak díszítése.
A "ház" rajzon a következőket találja:
- A ház fő része a tér.
- A téglalap az ajtó.
- Két kör vagy ovális ablak.
- A kis kör az ajtókilincs.
- A háromszög a tető.
Haladó "csónak" minta:
- A trapéz a hajótest.
- 3 kör – kabinablakok.
- 2 különböző méretű téglalap - magasság a fedélzeten.
- A háromszögek vitorlák.
"Robot" rajzolása:
- A négyzet a robot teste.
- 2 egyenlő téglalap – lábak.
- 2 egyforma egyenlő oldalú háromszög – lábak.
- 2 egyforma rombusz – gombok a robot testén.
- Hosszú téglalap – vállak.
- 2 kör, 2 téglalap és 2 kör – karok.
- Egy kis négyzet az arc.
- 2 kis kör – szemek.
- A háromszög az orr.
- A vékony téglalap a száj.
- Trapéz (a hosszának hosszabbnak kell lennie, mint az arc négyzetének) – kalap.
A rajzpéldák nehézségi szint szerint vannak elrendezve (könnyűtől a nehézig).
Geometriai alakzatok színezése
A feladat fejleszti a térbeli gondolkodást, mivel a gyermeknek úgy kell kiszíneznie a figurákat, hogy az egyik átfedje a másikat.
A gyakorlat végrehajtása:
- Rajzolj kör-négyzet, háromszög-kör, négyzet-háromszög és más párokat egy papírlapra úgy, hogy a végeik metsszék egymást, átfedve egymást.
- Adj a gyermeknek egy papírlapot és színes ceruzákat.
- Kérd meg a gyermekedet, hogy színezze ki a figurákat úgy, hogy a párok egyike a másikon legyen, és hangosan mondja ki a színeket.
A feladat megkönnyítése érdekében előre meg kell mutatni a gyermeknek a háromdimenziós alakokat, lehetőséget kell adni neki, hogy mozgathassa őket és játsszon velük.
Geometriai alakzatok kirakós játék: Hogyan illesztjük össze a megfelelő alakzatokat
A geometriai alakzatok nem egyértelműek a gyerekek számára. A tanulás egyszerűsítése érdekében ajánlott egyfajta „kirakós” összeállítása.
A gyakorlat első változatának végrehajtása:
- Nyomtasson ki olyan űrlapokat, amelyek tetején egyszerű, alján pedig több összetett alakzat látható.
- A gyermeknek meg kell találnia, hogy a lap alján található lehetőségek közül melyik kombinálja a lap tetején felsorolt összes formát.
- Szükséges a kapott válaszok magyarázata is.
Először egyszerű rajzokat kell készíteni, amelyeken az ábrák dőlés nélkül kapcsolódnak egymáshoz. Az alakzat tartalmazhat csak négyzeteket vagy csak háromszögeket.
A gyakorlat fejleszti a képzelőerőt és a figurák síkjában való tájékozódást.
Egyszerű alakzatok csoportosítása összetett alakzatokká
Ez a feladat az előző fordítottja.
A gyakorlat végrehajtása:
- Nyomtass több kört, négyzetet, háromszöget és trapézt kartonra, és vágd ki őket.
- A gyermek feladata, hogy a fent felsorolt figurákból minél több különböző alakzatot hozzon létre.
- A számok megtanulásához meg kell számolnod az egyes számtípusokat.
A feladat nehezítése érdekében a gyermeknek egy adott rajzot kell készítenie (egy madarat, egy hajót).
A gyakorlat végrehajtásának második lehetősége:
- Mutasd meg a gyermeknek a színes képet, és add meg a rajz kiegészítéséhez szükséges formákat.
- A feladat egy azonos kép létrehozása.
Ez a lehetőség 6 éves és idősebb gyermekek számára készült.
Példák és lépésről lépésre utasítások geometriai alakzatokból készült applikációk készítéséhez
A gyermek életkorától függően az alkalmazásokat eltérően hajtják végre:
- A 2,5 év alatti gyermekek nem tudják, hogyan kell vágni, ezért egy felnőtt csinálja. A felnőtt belátása szerint a gyermek vagy a felnőtt ragaszthatja a papír alkatrészeket a kartonra. A második esetben konzultáljon gyermekével arról, hogy pontosan hová kell ragasztani az alkatrészt.
- A 2,5-5 éves gyermekek ollóval vághatnak, de egyenetlenül, ezért szükség esetén korrigálni kell az egyenetlenségeket.
- 5 éves kortól a gyerekek megtanulnak egyenletesen vágni, így a felnőttek részvétele az applikáció készítésének folyamatában minimális.
Fiatal korban a gyermek megpróbálja leegyszerűsíteni a látott formát. Például a fürtöknek tűnő felhők oválissá egyszerűsödnek.
3-5 éves gyermekek számára
A szokatlan képek és készítésük folyamata vonzhatja a kisgyermekeket. A "Hedgehog" applikáció nem szabványos, de könnyen elkészíthető. Tűként barna vagy fekete papírpálmákat használnak.
Kétféleképpen lehet őket megtenni:
- Helyezd a gyermek tenyerét a papír hátuljára, és rajzold körbe egy egyszerű ceruzával. Vágd ki a tenyered a körvonal mentén.
- Fesd be a baba tenyerét festékkel, és helyezd a papírra. Nincs szükség a kontúrok felvázolására. Vágd ki a részt.
4 tenyérre lesz szükséged.
A következő alkatrészekre is szükséged lesz:
- "Hajó", amely egy oválisból és egy ívelt háromszögből áll. Ez a darab a sündisznó testeként és orraként szolgál majd.
- Egy kis kör az orr hegye.
- A piros félkör a száj.
- A fehér félkör a szem része.
- A kis fekete kör a pupilla.
- Egy zöld színű, levágott tetejű és alsó részű kör egy alma.
- Sötétzöld rombuszok – 2 almalevél.
- A fehér kapszulára hasonlító részlet a gomba szára.
- A barna félkör a gombafej.
- Négy különböző méretű trapéz a lábak.
Az alkatrészeket a fent felsorolt sorrendben kell összeragasztani. Ebben az esetben 2 tenyér felfelé mutató ujjakkal helyezkedik el, az egyik átlósan, az utolsó oldalra.
A test vége az utolsó tenyér közelében található.
"Volumetrikus katicabogár" alkalmazás:
- A fekete ovális fele a fej.
- Két piros vagy rózsaszín kör – test. A köröket félbe kell hajtani: az egyik felét ragaszd a kartonra, a másikat hagyd el. Ragaszd a második kör felét az első mellé úgy, hogy a ragasztott rész kört alkosson.
- A fekete körök pontok. Mind a ragasztott, mind a test visszahúzódó részein találhatók.
- Különböző méretű vásárolt szemek.
- Rajzold meg az antennákat és a végeiken lévő köröket egy fekete filctollal.
A festmény a hangerejével vonzza a tekintetet. A gyermek játszhat a katicabogár kiálló részeivel.
Hogyan készítsünk applikációt "virágos rét":
- Fesd zöldre a kartonlapot.
- Hajts egy kis négyzetet négyszer, hogy még egy kisebb négyzetet kapj. Vágja le a 3 sarkot (a hajtott sarok kivételével). Hajtsa ki a lapot.
- Ragasszon egy kontrasztos színű kört a négyzetből kapott szirmok közepére.
- Készíts néhány virágot.
- Ragaszd a virágokat egy festett kartonlapra.
A kép többszínű lesz, így a gyermek érdeklődni fog a virágok közelebbi vizsgálata iránt.
1. osztályos diákok számára
Az első osztályosok új anyagok felhasználásával bonyolultabb applikációkat tudnak készíteni.
"Lila" alkalmazás:
- Fessünk le egy darab kartont akvarellfestékkel. Kívánság szerint zökkenőmentes átmenetet hozhat létre egyik színről a másikra (pirosról lilára, liláról kékre vagy kékről halványkékre).
- Hagyd megszáradni a hátteret.
- Vágj ki egy téglalapot és egy kört a vázának.
- Először ragaszd a téglalapot az alapra, majd a kört rá.
- Vágj le 4 vékony, rövid csíkot zöld hullámpapírból. Ezek a csíkok lesznek a szárak.
- Ragassza a szárakat egyenletesen a váza végéhez.
- Vágj ki 6 ovális vagy tojás alakú darabot egy színes szalvétából. Ezek a részletek segítenek kijelölni a lila virágzat határait.
- Ragassza a darabokat a szárak mellé. Mivel több virágzat van, mint szár, 4 virágzatot kell a szárakhoz illeszteni, a többit pedig a váza széleihez ragasztani.
- Vágd a szalvétákat kis négyzetekre.
- Némelyikük négyzetekre van gyűrve, a többi először tépkedik, majd gyűrődik.
- Kenje meg a virágzatot ragasztóval, és terítsen rá szalvétadarabokat.
- Ismételje meg a 9-11. lépéseket a fennmaradó virágzatokkal.
- Vágj ki 6 hullámpapír lapot: ragassz 4-et a szárakra, a többit a szélek mentén.
- A terjedelmes virágzat egyes helyein rózsaszín akvarellfesték foltokat vigyen fel.
Minden 7 éves gyermek elkészítheti a „Caterpillar” applikációt. Az alkotási folyamat kis időt vesz igénybe, így alkalmas arra, hogy rövid időre lefoglaljuk a gyermeket.
Hogyan kell csinálni:
- Vágj ki több azonos méretű kört különböző színekben.
- Ragaszd a köröket egymás után a kartonra. Ha szükséges, rendezze el a köröket emelkedőkkel, mintha egy hernyó mászna.
- Az első körre rajzolj egy mosolyt, ragaszd rá a szemeket, és fejezd be a szempillák rajzolását.
- Ragasszuk a szarvakat - két háromszög.
2-4. osztályos gyermekek számára
A 11 éves korig terjedő gyermekek által vizsgált figurák lehetővé teszik számukra, hogy összetett és érdekes rajzokat készítsenek. A geometriai alakzatok kombinációinak készítése és apró alkatrészek kivágása fejleszti a finommotoros készségeket. Különösen az „Egerek” alkalmazás járul hozzá ehhez.
Az első egérhez szükséges alkatrészek:
- A szürke félkör a test.
- 2 különböző méretű fekete kör – orr és szem.
- 2 egyforma szürke kör – fülek.
- 2 darab fekete drót – bajuszszálak.
- Egy darab vastag fehér cérna a farok.
Először az egyik fület kell az alaphoz ragasztani, majd a testet, amely kissé átfedi a fület, majd a többi részt.
A második egérhez szükséges alkatrészek:
- A hegyes végű szürke ovális a test.
- 2 szürke kör – fülek.
- 2 kis fekete karika – szemek.
- A nagyobb fekete kör az orr.
- 2 darab fekete drót – bajuszszálak.
- Egy darab vastag fehér cérna a farok.
Egy darab sajt egy egyenlő oldalú sárga háromszög. Félbe kell hajtani és össze kell ragasztani. Rajzolj köröket a dupla háromszögre, és vágd ki őket körömollóval. Vágd le a háromszög alsó részét úgy, hogy a háromszög egyenlő oldalú legyen.
Hogyan rendezzünk el elemeket egy lapon:
- Ragaszd a sajtot úgy, hogy a sarka a jobb felső átló felé mutasson.
- Ragaszd az első egeret a sajt fölé, közelebb az alaphoz. Engedd le a farkát le és jobbra, hogy a sajton legyen.
- Helyezd a második egeret a sajt alá, közelebb a végéhez, hogy az orra majdnem érintse a sajt szélét.
A háttér nemcsak sima karton lehet, hanem szokatlan mintázatú karton is (ingkockás vagy körök). A 8-10 éves gyerekek képesek különböző elemeket kombinálni, hogy összetett történeteket alkossanak.
A "Space" applikáció létrehozásához a következő rakétamodelleket kell elkészítenie:
- Vágd ki a lenti képen látható rakétatestet.
- Vágj ki 3 azonos méretű kört kontrasztos színben.
- Vágj ki 3 kisebb kört.
- Ragassz egy kört a 3. pontból minden körhöz a 2. pontból. Ezzel ablakokat fogsz létrehozni.
- Ragassza az ablakokat a rakéta testére.
Második rakétamodell:
- Vágd ki a rakéta testét a képről.
- Vágj ki két különböző méretű kört.
- Ragassz egy kis kört egy nagyba.
- Vágj ki egy oválist, vágd 4 részre (2 rész a rakéta szárnyai).
- Ragaszd az ablakot és a szárnyakat a rakéta testéhez.
Több rakétát kell készítenie, és ragasztania kell őket a lapra, hogy különböző irányokba repüljenek. Töltsd ki a fennmaradó területet kis körökkel és csillagokkal. A rajzfilmekben tűz vagy füst jön ki a rakéták farkából, amelyet oválisként vagy spirális részletként ábrázolhatunk.
Geometrikus applikáció "Közlekedés"
A geometriai alakzatokból származó ábrák teljes képet alkotnak, ha helyesen vannak elosztva.
Az alábbiakban különböző szállítási módokra vonatkozó alkalmazásokat talál. A "Vonat" applikáció kétféle kocsiból áll: az első kocsiból és a többiből. Először is, az első kocsihoz szükséges figurákat soroljuk fel.
| Alkalmazás | Az applikáció készítésének folyamatában használt ábrák | A szállítás azon része, amelyet az ábra ábrázol | Helyszín jellemzői |
| "Vonat" | Téglalap | Keret | A félkör a téglalap bal oldalán található |
| Félkör | |||
| Nagy és kis téglalapok | Vezetőfülke | Az egyik téglalap egy ablak | |
| Háromszög | Cső | Az ábra egy részét a test téglalapja takarja. | |
| Kisebb háromszög | Zseblámpa | Részben a test félköre fedi | |
| Téglalap | Tengelytáv | A test alá ragasztva | |
| 3 kör | Kerekek | A test alatt helyezkednek el, és egy téglalaphoz vannak rögzítve. | |
| Nagyobb kör | Kerék | A vezetőfülke alá van ragasztva, részben letakarva azt. | |
| Vékony téglalapok | Láncok kötik össze az autókat | — | |
| Téglalapok | Kocsik | — | |
| 4 kör 1 autóval | |||
| "Busz" | Nagy téglalap | Keret | — |
| 2 kör | Kerekek | A test egy részét lefedik, és a téglalap széleihez közelebb helyezkednek el. | |
| 2 téglalap | Ajtók | A kerekek közelében helyezkednek el. | |
| 4 vékonyabb téglalap | Ablakok, ajtók | Minden ajtóhoz 2 ablak tartozik | |
| 2 négyzet | Ablakok a testen | Az ajtók szélein négyzet alakú ablakok, közöttük pedig egy téglalap alakú ablak található. | |
| Téglalap | |||
| "Hajó" | Háromszög vágott élekkel | A hajó fő része | — |
| 3 kör | Ablakok | — | |
| Vékony hosszú téglalap | Egy bot, amelyhez vitorlákat rögzítenek | A fő háromszög közepétől balra ragasztva | |
| Háromszög | Vitorla | A bot mindkét oldalára ragasztva vannak. | |
| Félkör | |||
| Négyzet | Zászló | A bot tetején található | |
| Derékszögű háromszögek | |||
| "Teherautó" | 2 különböző méretű téglalap | Vezetőfülke és az első rész | A kisebb téglalap a nagyobbik oldalához van rögzítve. |
| Négyzet | Ablak | — | |
| Téglalap | Test | — | |
| 2 kör | Kerekek | Az egyik kör a vezetőfülke alatt található, a második pedig a karosszéria alatt. Néhány kör átfedésben van a teherautó azon részével, amelyhez rögzítve vannak. | |
| Háromszög | Rakomány | — |
Alkalmazások geometriai alakzatokból "Állatok"
Még a legkisebbek is képesek állatokat ábrázolni.
A "Majom" applikáció a következő ábrákból áll:
- Ovális - test.
- 4 vékony ovális – karok és lábak.
- Az ívelt vékony ovális a farok.
- A kör az arc.
- 4 kör (2 kicsi és 2 közepes) – fülek.
- A kör az orr.
- 2 fehér és 2 fekete karika – szemek.
A "Medve" applikáció ugyanazokból az alakzatokból áll, de 2 félkört használnak fülként, és a farok nem látható.
"Csirke" alkalmazás:
- Vágj ki 2 oválist, és ragaszd őket egymástól távol. Ezek az oválisok lesznek a szárnyak.
- Vágj ki egy sárga oválist – a leendő csirke testét. Ragassza a testet a szárnyak közé úgy, hogy átfedje a szárnyak egy részét.
- Ragassz egy kört a tetejére – a csirke arcát.
- Vágj ki egy kis narancssárga kört. Ragassz egy még kisebb fekete kört belülre.
- Ragaszd a ragasztott köröket az arc oldalára, mintha a csaj jobbra vagy balra nézne.
- Vágj ki 3 piros háromszöget.
- Ragassz egy háromszöget az arc oldalára a szem mellé - ez a háromszög lesz a csőr.
- Ragassza a maradék háromszögeket a test alá - ezek a madár lábai.
- Ragassz egy derékszögű sárga háromszöget arra az oldalra, ahol a csőr nincs. Ez a háromszög a farok.
A kép elkészítéséhez a csirke mancsai mellé különböző méretű és hosszúságú oválisokból álló füvet kell hozzáadni. Így úgy tűnik, mintha a madár átszaladna a mezőn.
Az elefánt applikáció a következő részekből áll:
- A kör egy test.
- A téglalapok a lábak.
- A félkörök lábak.
- A vékony háromszög a farok.
- A nagyobb félkör a fül.
- Egy kis kör a fej.
- Téglalap - törzs.
- Fehér és fekete karikák – szem.
Javasoljuk, hogy a gyermek maga válassza ki, melyik állatot szeretné ábrázolni, és hogyan szeretné azt megtenni.
Geometriai alakzatokból készült rajzok: feladatok gyerekeknek
Miután tanulmányozta a geometriai alakzatokat, a gyermeknek meg kell értenie, hogyan lehet azokat összetett rajzokká kombinálni.
A geometriai alakzatokból származó ábrák a tanulmány első szakaszát képezik. A második szakasz az ábrák összehajtása a környező tárgyak rajzaivá.
Gyakorlatok változatai a geometriai alakzatok ismeretének tesztelésére:
- Nyomtasson ki egy űrlapot, amely különféle objektumokat ábrázol. A gyermek feladata, hogy megnevezze azokat az alakokat, amelyeket a bemutatott tárgyakban lát.
- Oszd a lapot 2 részre. A bal oldalon rajzolj két azonos alakból álló párokat. A gyakorlat abból áll, hogy a gyermek a jobb oldalon olyan alakzatokat rajzol, amelyek a bal oldalon lévő alakzatpárokból (2 derékszögű háromszög – egy téglalap) nyerhetők.
- Nyomtasson ki űrlapokat különféle tárgyak képeivel (vonat, hajó, karácsonyfa golyókkal). Feladat: Számold meg a képeken látható figurák számát.
- Nyomtasson ki űrlapokat, amelyekre képeket rajzolt, és meghatározott számú ábrát ad meg. Meg kell találni egy olyan rajzot, amely tartalmazza az adott ábra megadott számát.
A fent felsorolt feladatok segítenek a gyermeknek megjegyezni a számokat és megtanulni helyesen számolni. A gyermek születésétől fogva ismerkedik a geometriai alakzatokkal, egyre több információt tanul a körülötte lévő világról. Javasoljuk, hogy a képzést játék formájában végezzék, a gyermekkel különböző figurák kombinációit hozva létre.
Szerző: mariamur1
Cikk formázása:Natália Podolszkaja
Videó a geometriai alakzatokról
Hogyan készítsünk figurákat geometriai alakzatokból - kézműveskedés gyerekeknek ebben a videóban: